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学前教育(专升本)

发布时间:2018-11-29 点击量:90
学前教育(专升本)

学前教育专业教学计划

 

形式:函授    层次:高中起点专科    类别:文科类

一、培养目标

本专业培养德、知、体、美全面发展,具有良好职业道德和身体素质,热爱幼教事业,掌握一定的学前教育专业知识和专业技能,能够在幼托机构从事保教工作的师资、行政人员。

二、培养要求

1、具备学前教育方面的基本知识和基本技能;

2、具有良好的分析和解决幼儿教育实际问题的能力;

3、具有初步教学能力。

三、主要课程

现代汉语、写作、中国历史、学前心理学、自然科学基础、学前教育学、幼儿营养与卫生、儿童文学、学前教师语言艺术、中外幼儿教育史、幼儿园管理、学儿童健康教育、学儿童社会教育、幼儿园活动设计等。

四、最短学习年限和毕业最低学分   

最短学习年限2.5年,毕业最低学分75分。

五、学时分配   

本专业教学计划总学分90,总学时1824,其中面授学时608,自学学时1216。毕业时需满足文化素养课最低13学分,专业素养课最低21学分,职业素养课最低33学分,实训实践最低8学分。

六、实训实践环节

实训与实践环节8周。

七、技能考证类别

公共证书:计算机等级证书 、外语等级证书。

专业证书:普通话等级证书、幼儿教师资格证书、育婴师资格证书。


形式:函授    层次:专科起点本科    类别:教育类

一、培养目标

本专业培养具有高尚的思想品德和职业道德,具备学前教育专业基本理论、基本知识和基本技能,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的应用型专业人才。

二、培养要求

1、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的理论和基本知识;

2、具有观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、了解学前教育理论的发展动态;具有组织幼儿教育具体方案和实施方案的专门能力。

三、主要课程(见附表)

幼儿园管理、现代教育技术学、学前教育学*、幼儿保健学、学前课程论、幼儿教育心理学*学前比较教育学、学前游戏理论*、心理咨询和辅导、学前教育评估、幼儿园教育活动设计等。

四、最短学习年限和毕业最低学分   

最短学习年限2.5年,毕业最低学分75分。

五、学时分配  

本专业教学计划总学分90,总学时1776,其中面授学时592,自学学时1184毕业时需满足文化素养课最低13学分,专业素养课最低17学分,职业素养课最低35学分,实训实践最低10学分。

六、实训实践环节:实训与实践环节10周。

七、技能考证类别:公共证书:计算机等级证书 、外语等级证书。

专业证书:心理咨询师、育婴师资格证书、教师资格证(含幼儿园)。

八、学位授予

凡符合《浙江成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法》条件者,授予相应的学士学位。

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